CAP FUTUR DANS LES STARTING-BLOCKS LA NOUVELLE FILIÈRE DU LTE DÉMARRE EN SEPTEMBRE 2011 AVEC DEUX CLASSES
Pari tenu pour le Lycée Technique d’Esch-sur-Alzette. À peine après quelques mois de préparation, le LTE a obtenu l’autorisation ministérielle pour ouvrir la filière Cap Futur. Au total, 35 jeunes se sont inscrits à ce programme innovant. Cette nouvelle filière fera sa rentrée en septembre avec deux classes: la 7ST avec 20 élèves et la 7MO avec 15 élèves. «Nous avons de la chance de pouvoir concrétiser ce concept pédagogique ambitieux», a déclaré Bertrand Goergen, directeur adjoint du LTE.
Cap Futur repose sur un concept pédagogique inédit qui combine des cours traditionnels avec un engagement dans une association en dehors de l’école. Ce concept demande une grande motivation de la part des jeunes. En s’engageant dans une cause en laquelle ils croient vraiment, ils se donneront plus de mal et prendront plus facilement des responsabilités. En échange, ils bénéficieront d’un encadrement personnalisé et seront accompagnés par un membre du personnel enseignant du Lycée Technique, qui fera office de coach. Celui-ci les conseillera au quotidien et fera le lien entre leurs parents et les associations.
Vers le site "Devoirs à domicile"
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LTE CP A4 FR starting blocks (550.28 Ko)
Une école vivante
La nouveauté du projet Cap Futur est d'associer une ouverture sur le monde extérieur, en adhérant à une association, et des cours. La réussite d'un tel projet repose sur la motivation des jeunes. Grâce à leur engagement pour une cause en laquelle ils croiront, ils feront des efforts et prendront des responsabilités.
Les jeunes bénéficieront d'un encadrement personnalisé et seront pris en charge par un membre de l'équipe pédagogique du lycée. Véritable coach, il les conseillera au quotidien et fera le lien entre leurs parents et les associations.
Les clés de Cap Futur
/ un encadrement stimulant
/ un enseignement basé sur l'action
/ des activités parascolaires
/ l'implication des parents dans les projets du lycée
/ un climat favorisant les échanges culturels et sociaux
/ la coopération du lycée avec les acteurs de la vie économique, culturelle et sociale du quartier ou de la ville